Pedagogia Clinica. Autenticità di una scienza

Lo stato dell’arte mostra come alla sola Pedagogia Clinica fondata nel 1974 dal Prof. Dott. Guido Pesci corrisponda l’autenticità di scienza socio-educativa incentrata sull’aiuto alla persona.
Rispetto a ciò non mancano tentativi di imitazione naufragati in varie “pedagogie cliniche” spurie, prive di una propria epistemologia, metodi, tecniche e metodologie. La Pedagogia Clinica, in distinguo dai tentativi di creare altre pedagogie cliniche, è l’unico sapere – conseguibile attraverso il percorso post-laurea nella Scuola Internazionale di Pedagogia Clinica dell’ISFAR – che apre alla professione di Pedagogista Clinico®; professione rivolta all’aiuto globale della persona attraverso la valorizzazione delle sue Potenzialità, Abilità e Disponibilità (PAD). Una sapienza che, a differenza di coloro che tentano di imitarla, guarda al positivo e non al negativo.