Disegno e gioco: strumenti per crescere

(21 recensioni dei clienti)

€300.00

ONLINE | 30-31 Gennaio 2027 🆕


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40 disponibili

CARATTERISTICHE

  • Tipologia: corso online
  • Calendario: 30-31 Gennaio 2027
  • Durata: un fine settimana
  • Sedi: online - Piattaforma Zoom
  • Crediti: ANPEC; ASPIF; SINPE; Carta del Docente
  • Chiusura iscrizioni: 22 gennaio 2027
  • Costo totale: 300 euro

DESTINATARI

Psicologi, Pedagogisti, Educatori, Insegnanti, Pedagogisti clinici, Psicomotricisti funzionali e altri professionisti e studenti di area sanitaria o socio-educativa

DOCENTI

Dott.ssa Maria Raugna, Psicologa, Psicoterapeuta, Pedagogista Clinico, Pedagogista, Consulente Tecnico presso il Tribunale di Milano [leggi tutto]

COSTI

Costo: 300 euro (+2 euro marca da bollo)

Modalità di pagamento

Il pagamento del corso avviene all’atto dell’iscrizione online.

È possibile eseguire il pagamento tramite carta di credito o tramite bonifico.

Ti informiamo che qualora il pagamento non risulti pervenuto entro 3 giorni dalla presente iscrizione questa si intende annullata.

Carta Docente - Gli insegnanti che vogliono usufruire del buono Carta del Docente devono contattare la Segreteria ISFAR

CREDITI E ATTESTATO

  • Crediti ANPEC: 5 per Pedagogisti Clinici
  • Crediti ASPIF: 5 per Psicomotricisti Funzionali
  • Crediti SINPE: 5 per Pedagogisti ed Educatori Socio-Pedagogici
  • ISFAR è ente riconosciuto dal MIUR e il corso è acquistabile con Carta del Docente (ID in aggiornamento)

Al termine degli incontri verrà rilasciato l’Attestato di Formazione in Disegno e gioco: strumenti per crescere 

OBIETTIVI

Disegno e gioco sono strumenti di sviluppo, di espressione, ma anche strumenti di apprendimento. Costituiscono un modo per entrare in relazione con se stessi  gli altri, per esplorare e raccontare le proprie emozioni e, se bene usati, possono essere un potente mezzo per la crescita. Il gioco e il disegno rappresentano le forme espressive privilegiate che le persone hanno per esprimere sé stessi, i linguaggi più spontanei e creativi per parlare al mondo della loro prospettiva e storia.

La formazione si propone di far riscoprire il valore che il disegno e le attività ludiche hanno all’interno di uno scambio relazionale di tipo professionale. In particolare i partecipanti potranno:

  • Conoscere lo sviluppo del segno grafico e della funzione ludica
  • Acquisire abilità per osservare, valutare e intervenire attraverso il disegno e il gioco
  • Saper promuovere la rappresentazione di sé, la socializzazione e il cambiamento
  • Saper instaurare dinamiche di scambio interpersonale

ORGANIZZAZIONE

Il corso si svolge completamente online durante un fine settimana (sabato e domenica). La frequenza è obbligatoria.

L'orario delle lezioni è: 9-13/14-16.30

I partecipanti hanno accesso riservato all’aula virtuale della piattaforma zoom.us

La formazione è in diretta online, dunque necessita di una presenza contemporanea di formatore e partecipante

Note

  • In seguito al ricevimento della quota di partecipazione la segreteria invierà una comunicazione sulle modalità di accesso e di fruizione del percorso formativo
  • In caso di rinuncia del corsista le quote già versate non sono rimborsabili
  • La partenza del corso sarà confermata agli iscritti al raggiungimento del numero minimo di partecipanti; la conferma sarà inviata il prima possibile, al massimo cinque giorni prima dell’inizio dell’evento. In caso di non attivazione del percorso formativo l’ISFAR rimborserà le quote eventualmente versate
  • L’ISFAR, per necessità organizzative o in casi di estrema necessità e per eventi imprevisti, ha diritto di modificare data, sede e/o orari degli incontri: a causa dell’eccezionalità, tali modifiche non prevedono alcun tipo di rimborso (a titolo di esempio, esplicativo e non restrittivo, si indicano quali “casi di estrema necessità ed eventi imprevisti”, gravi motivi di salute legati al docente, particolari eventi atmosferici ecc.)
  • Si informa che il webinar/meeting verrà registrato a scopo documentale e per garantire agli iscritti, nel caso eccezionale di problemi di fruizione/connessione, la visione in differita della registrazione. L’accesso al webinar/meeting da parte dell’iscritto è automaticamente espressione del proprio consenso alla registrazione

PROGRAMMA

Il corso sviluppa le seguenti tematiche:

  • Il linguaggio grafico-pittorico nel percorso di sviluppo cognitivo e affettivo del bambino
  • Lo sviluppo dell’espressione grafica: dallo scarabocchio alla rappresentazione in età adolescenziale
  • La funzione dell’espressione grafica nel processo educativo: il disegno come strumento di assessment e di cambiamento
  • Il gioco e il suo ruolo nell’evoluzione della persona
  • La funzione dell’espressione ludica nel processo educativo: il gioco come strumento di assessment e di cambiamento
  • L’esperienza ludica come occasione di sviluppo del linguaggio corporeo: giochi individuali o di gruppo finalizzati all’armonizzazione dello schema corporeo
  • Il gioco in funzione della crescita cognitiva
  • L’espressione del pensiero creativo e del vissuto intimo: la rappresentazione ludica di contenuti dell’esperienza affettiva
  • L’esperienza ludica come mezzo di socializzazione e di crescita personale

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21 recensioni per Disegno e gioco: strumenti per crescere

  1. ARTONI LUCIANA –

    la mia valutazione sul corso è ottima (punteggio massimo) con particolare merito alla docenza, agli argomenti trattati ed alla modalità didattica utilizzata.

  2. danimarte83 –

    Ottimo livello del corso.
    Docente capace di catturare l’attenzione di tutti i partecipanti. Le tematiche sono state affrontate in maniera esaustiva. Mi ha dato molti spunti di riflessione. Ho avuto modo di approfondire argomenti che possono aiutarmi nella professione che esercito.
    Corso assolutamente interessante e coinvolgente.

  3. Arabella –

    Grazie a questo corso specifico sul disegno e il gioco, ho avuto modo di approfondire concetti già appresi nel percorso formativo di pedagogista clinico. La docente, come sempre, ha saputo interessare e coinvolgere il gruppo dando spunti e suggerimenti preziosi sia per chi lavora nella scuola sia per chi ha una libera professione. Stando a contatto con bambini e ragazzi in veste di insegnante e di pedagogista ho sfruttato con entusiasmo e curiosità ogni suggerimento acquisito, rendendo ancor più divertenti gli interventi intrapresi.

  4. Loredana Cannetiello –

    Il Corso è eccellente sia per le tematiche trattate che per l’utilità del metodo durante la relazione d’aiuto pedagogico clinico.

  5. Elisa mugnai (proprietario verificato) –

    Il corso è stato molto interessante, ricco di nozioni ma anche di spunti e riflessioni pratici. Assolutamente da consigliare.
    Professionalità e disponibilità dell’insegnante ha consentito di creare un ambiente sereno e pieno di confronti.

  6. Sonia (proprietario verificato) –

    La docente e il corso sono stati illuminanti, formativi e di una qualità altissima, ho imparato tantissimo nelle due giornate intensive del corso. Inoltre l’atmosfera che si era creata con gli altri partecipanti e anche con la docente non faceva altro che mettere ancora di più la voglia di mettersi in discussione.
    Lo consiglio al 100%

  7. Lara (proprietario verificato) –

    interessante e motivante , l’aspetto pratico è spendibile nell’immediato

  8. eugen galasso –

    Il corso tenuto dalla Prof. Raugna, da me svolto nel giugno 2015, è assolutamente indispensabile per integrare l’attività di pedagogista clinico, che lo si svolga con bambini/e scolari/e, oppure come, nel mio caso, con persone adulte dato, che come sappiamo, se pure in altre forme e con diverse modalità, il gioco/jeu/play.game/Spiel, Speel/juego è modalità espressiva di ogni persona comunque esso si svolga.

  9. Monica –

    Nel percorso o potuto approfondire e ampliare il mio bagaglio di conoscenze in questo ambito, da spendere nella mia professione di Pedagogista Clonico®in aiuto alla persona.

  10. Gioia Scorpaniti –

    Il corso è stato interessante. L’ho seguito anni fa ma molto mi è rimasto impresso e utilizzato negli interventi in studio.

  11. Daniela –

    Ottimo livello del corso.
    Docente capace di catturare l’attenzione di tutti i partecipanti.
    Le tematiche sono state affrontate in maniera esaustiva. Mi ha dato molti spunti di riflessione. Ho avuto modo di approfondire argomenti che possono aiutarmi nella professione che esercito.
    Corso assolutamente interessante e coinvolgente.

  12. Angelica Mondelli –

    CORSO OTTIMO E MERAVIGLIOSA L’ INSEGNANTE, NON SOLO TEORIA MA ANCHE TANTA PRATICA .
    SUPER

  13. Rosanna –

    Tutti i corsi che ho frequentato sono stati organizzati in maniera precisa e puntuale. La preparazione e l’empatia dei professori è stata ottima. Ho consigliato a molti colleghi di iscriversi, i corsi sono molto validi e innovativi.

  14. Miriam Menghini –

    Formazione interessante e ricca di spunti da mettere in pratica. Docente molto disponibile e preparata

  15. Emanuela –

    Ho frequentato il corso di formazione qualche anno fa ed è stato fondamentale per avviare un percorso di esplorazione continuo nelle magiche dimensioni del disegno e il gioco. La docente entra nel cuore.

  16. Nicolina Grazia Farris –

    Eccellente il livello del corso
    Docente eccellente capace di coinvolgere con entusiasmo e interesse il singolo e l’intero gruppo, con pazienza , professionalità, e dedizione.
    Ottimo l’ arricchimento professionale. Un grande supporto per la professione d’aiuto e nuovo laboratori. Lo consiglio. Una grande ricchezza. Grazie.

  17. Roberta Vanin –

    Il corso è stato per me eccellente.
    La Docente molto competente, ha apportato anche esperienze pratiche significative oltre che specificato la parte teorica.

  18. lucha.fabbri –

    Un corso colmo di sollecitazioni, conoscenze, riflessioni infinite. La docente, come le altre volte, appassionata, disponibile, sempre pronta a facilitare le riflessioni dei partecipanti. Una possibilità importante per arricchire l’intervento pedagogico clinico in studio o nei gruppi.

  19. germinarioanna –

    Corso molto interessante e ben strutturato. Offre numerose indicazioni e spunti operativi all’interno di una esauriente cornice teorica che permette di orientare la pratica nei vari contesti professionali. Docente molto preparata e disponibile al confronto con i partecipanti.

  20. Eleonora Bacchiocchi –

    Ottimo corso. La conduzione della docente è stata esaustiva e coinvolgente. Gli argomenti trattati e le attività espressive sono stati fortemente stimolanti, arricchendo la mia valigia degli strumenti.

  21. Michela Barboni –

    Ottimo corso: lo suggerisco senza ombra di dubbio.
    Fornisce strumenti e competenze oltre che stimolare riflessioni.

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